Formation

Formation multidisciplinaire à destination des auxiliaires de vie

Les auxiliaires de vie sont amenées à travailler auprès de personnes âgées et/ou en situation de handicap. L’objectif de cette formation est de les sensibiliser aux différents handicaps tout en leur permettant d’acquérir des capacités d’analyse, relationnelles et une connaissance du travail en réseau.

Espoir 54 - Association - Handicap et troubles psychiques - Lorraine
Une formation innovante

Cette formation est innovante car elle fait intervenir des professionnels issus de structures spécialisées dans les différents handicaps, permettant ainsi une lisibilité sur les acteurs du réseau, leurs places et leurs complémentarités.
Elle offre également un suivi aux auxiliaires de vie stagiaires dans la mesure où une assistance téléphonique sera mise en place sur cette période. Elles pourront ainsi contacter en cas de situation complexe un formateur spécialisé dans le handicap de la personne. Cette assistance sera remplacée ensuite par le réseau qui aura été identifié par les auxiliaires de vie durant la formation.
Enfin durant les trois dernières journées des analyses de cas pratiques seront mises en place afin de travailler sur des situations concrètes apportées par les auxiliaires de vie.

Publics

Les auxiliaires de vie.

Prérequis

Être amené, dans son quotidien professionnel, à être en lien avec des personnes en situation de souffrance psychique.

durée

6 jours

Tarifs *

* Hors frais annexes // repas de l’intervenant et frais de déplacement si la formation a lieu en dehors du Grand Nancy.

  • Tarif groupe 1200 € / jour

    de 6 à 12 personnes

  • Tarif individuel 250€ / jour

Nous pouvons adapter nos formations selon vos demandes spécifiques.

Programme et objectifs

Version V1 / 2025-10

Programme et objectifs de la première période de trois jours

1ère journée - matin (9h - 12h)
Intervenant : Espoir 54

Objectif : la relation à l’autre / comprendre les liens et les relations humaines

  • Comprendre la notion d’interaction
  • Comprendre la fonction du cadre dans un accompagnement professionnel
  • Comprendre les notions d’aide, de soutien et d’accompagnement
  • Acquérir les bases d’une communication centrée sur les ressources de la personne et non les manques
  • Acquérir les bases d’une communication non violente.
1ère journée - après-midi (13h30 - 16h30)
Intervenant : AEIM

Objectif : le handicap mental

  • Comprendre le handicap mental
  • Comment interagir avec cette population
  • Les acteurs du réseau, leurs places et leurs complémentarités
2ème journée - matin (9h - 12h)
Intervenant : APF

Objectif : le handicap moteur

  • Comprendre le handicap moteur et neuro-musculaire
  • Comment interagir avec cette population
  • Les acteurs du réseau, leurs places et leurs complémentarités
2ème journée - après-midi (13h30 - 16h30)
Intervenant : IJS

Objectif : le handicap sensoriel et plus particulièrement les troubles de l’audition

  • Comprendre le handicap sensoriel
  • Comment interagir avec cette population
  • Les acteurs du réseau, leurs places et leurs complémentarités
3ème journée - matin (9h - 12h)
Intervenant : Espoir 54

Objectif : le handicap psychique

  • Comprendre le handicap psychique
  • Comment interagir avec cette population
  • Les acteurs du réseau, leurs places et leurs complémentarités
3ème journée - après-midi (13h30 - 16h30)
Intervenant : Vivre avec l’autisme

Objectif : l’autisme

  • Comprendre l’autisme
  • Comment interagir avec cette population
  • Les acteurs du réseau, leurs places et leurs complémentarités

Programme et objectifs de la deuxième période de trois jours

1ère journée (9h - 12h / 13h30 - 16h30)
Intervenants : Espoir 54 et Vivre avec l’autisme

Mise en situation concrète à travers un jeu de rôle / une vidéo d’une personne en situation de handicap psychique et d’une personne autiste

  • Acquérir une capacité d’analyse
  • Acquérir une capacité relationnelle
  • Acquérir une connaissance du travail en réseau
  • Analyse de pratique en partant de situations vécues par les participants
  • Interroger un positionnement dans la relation à l’autre
  • Comprendre l’interaction professionnel / personne accompagnée
  • Formaliser ses propres compétences en les confrontant aux échanges
2ème journée (9h - 12h / 13h30 - 16h30)
Intervenant : APF + RAPH 54

Mise en situation concrète à travers un jeu de rôle / une vidéo d’une personne en situation de handicap physique et d’une personne vieillissante en situation de handicap

  • Acquérir une capacité d’analyse
  • Acquérir une capacité relationnelle
  • Acquérir une connaissance du travail en réseau
  • Analyse de pratique en partant de situations vécues par les participants
  • Interroger un positionnement dans la relation à l’autre
  • Comprendre l’interaction professionnel / personne accompagnée
  • Formaliser ses propres compétences en les confrontant aux échanges
3ème journée (9h - 12h / 13h30 - 16h30)
Intervenants : AEIM et IJS

Mise en situation concrète à travers un jeu de rôle / une vidéo d’une personne en situation de handicap mental et sensoriel

  • Acquérir une capacité d’analyse
  • Acquérir une capacité relationnelle
  • Acquérir une connaissance du travail en réseau

Modalités pédagogiques

  • Exposés théoriques
  • Débats
  • Travail en petits groupes
  • Jeux de rôles

critères d'évaluation

Évaluation des acquis en fin de formation sous forme de jeux de rôles ou à travers un questionnaire.

Le formateur évaluera les acquis et réajustera si nécessaire.

Intervenants

Espoir 54 / AEIM / APF / IJS / Vivre avec l’autisme / APF / RAPH 54

Formulaire de contact

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